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八年级数学下教学计划范文模板学习


本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 八年级数学下教学计划 时间匆匆而过,又是写工作计划的时刻啦 !下面是风林网络小编为大家整理 的“八年级数学下教学计划”,欢迎参阅,内容仅供参考。 八年级数学下教学计划 一、学生分析: 这学期担任两个班的数学教学工作,大部分学生基础不错,不会影响到升学, 有少数学生不上进,思维不紧跟老师,必须高度重视起来,老师和学生都要付出努 力,查漏补缺,积极做好调整。 二、教材分析: 第 1 章 二次根式 二次根式属于“数与代数”领域的内容,它是在学生学习了平方根、立方根等 内容的基础上进行的,是对七年级上册“实数”、“代数式”等内容的延伸和补充。二 次根式的运算以整式的运算为基础,在进行二次根式的有关运算时,所使用的运算 法则与整式、分式的相关法则类似;在进行二次根式的加减时,所采用的方法与合 并同类项类似;在进行二次根式的乘除时,所使用的法则和公式与整式的乘法运算 法则及乘法公式类似。这些都说明了前后知识之间的内在联系。 本章的主要内容有二次根式,二次根式的性质,二次根式的运算 (根号内不 含字母、不含分母有理化)。 第 2 章 一元二次方程 方程教学在中学数学教学中占有很大的比例,一元二次方程在初中代数中占 有重要地位。一方面,一元二次方程可以看成是前面所学过的有关知识的综合运用, 如有理数、实数的概念和整式、分式、开平方等的运算,一元一次方程、二元一次 方程组解法等知识,在本章都有应用。从数学角度看,这一章的学习有一定难度, 如果前面某个环节薄弱或知识点有问题,就会给本章的学习带来困难,因此,这一 章的教学是对以前所学的有关知识的检验,又是一次复习与巩固。当然,一元二次 方程知识也是前面所学知识的继续和发展,尤其是方程方面知识的深入和发展。 本章的主要内容是一元二次方程的解法和应用,课本首先引入一元二次方程 本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 的概念,从实数的性质,将分解成为两个一次因式相乘积为零的一元二次方程转化 为两个一元一次方程入手,介绍了利用因式分解法解一元二次方程的方法,体现了 数学的转化思想。接着课本首先从数的开平方的知识出发,直接讲开平方法,然后 依次介绍了配方法和公式法。在讲述公式法的同时,课本特别给出了利用计算器解 一元二次方程的解法示例,以揭示技术发展给数学学习带来的影响,这也是一种新 的尝试。同时,以建立数学模型为主要着力点介绍了一元二次方程的应用,并在例 题的设置上充分考虑了图表、立体图形、物体运动和经济活动中的问题背景,力图 使学生在现实的环境中学习数学。这一章是全书乃至整个初中代数的一个重点内容。 因为这一部分内容既是对以前所学内容的总结、巩固和提高,又是以后学习的知识 基础。因此这一章可以说是起到了承上启下的作用。高中阶段的指数方程、对数方 程及三角方程,无非就是指数、对数、三角函数的有关知识与一元一次方程、一元 二次方程的综合而已。初中代数中的不少主要技能、解题方法以及一些常用的数学 思想方法,在本章都有所体现。例如,换元法、因式分解法、配方法等。另外,从 具体到抽象的概括能力、逻辑推理能力等等在本章也有体现。可以说,无论从基础 知识还是基本技能看,这一章都占有重要的地位。在本章的内容中,应以一元二次 方程的解法,特别是公式法作为重点。 第 3 章 数据分析初步 统计学是搜集数据、分析数据,并根据它获得总体信息的科学。本套教材在 七年级上册安排了“ 数据与图表” ,着重介绍了数据的收集、整理的初步方法 ;在八 年级上册安排了“样本与数据分


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