tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> 一年级其它课程 >>

小学品德与生活苏教版一年级上册快乐每一天《8下课了 放学啦》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案


小学品德与生活苏教版一年级上册快乐每一天 《8 下课了 放 学啦》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1. 了解课间活动意义,学会合理安排课间时间。 2. 通过课间活动的参与,认识课间活动合理性,学会安全活动。 3. 活动时要有秩序遵守规则,体会活动的快乐,培养学生热爱集体的情感。 2 学情分析 一年级的孩子刚刚入学,他们不了解课间活动的意义,不会合理安排休息时间。 在老师引领下 参与课间活动,认识课间活动的合理性,从而学会安全活动。 3 重点难点 通过课间活动的参与,认识课间活动合理性,学会自主参与安全活动。 4 教学过程 活动一 课间时间巧安排 1.课前播放歌曲《课间十分钟》。上课时音乐渐弱,师生问好 。 (1)这首歌喜欢吗?听到这首歌有什么感受? (2)课间多快乐,小朋友,刚才下课你们都在哪里玩什么? (3)听出来了,你们都非常喜欢课间活动,玩得特别开心。 今天,我们就一块儿走进快乐的 “课 间十分钟”。 板书课题: 学生:口渴、上厕所、消除疲劳、 保护视力 哦,原来这课间十分钟时间,我们可以用来处理一些口渴上厕所等小事,其实啊,它还有其他 非常重要的意义。你们瞧,科学小博士来了,让我们听听科学小博士的话吧: 科学小博士的话: 课间休息时眺望远方,看看绿色植物,让我们的眼睛得到休息。 到外面呼吸新鲜空气,可以改善血液循环,使大脑得到休息。 在大自然的光照下,调节身心,有利于身体发育。…… 3.小朋友们,课间休息的好处可多呢,下课的时候我们可不能窝在教室里,一定要走出教室活 动活动。这样,等到下一节课上,我们就会有更好的精力学习了。可是我认识的几个小朋友, 不知道为什么,一听到上课铃,就忙坏了。你们瞧:(录像:上课铃后,有人在忙着喝水,有人忙 着找课本,有人急着上厕所,有同学在抱着球忙头大汗地回教室等) (1)小朋友,你们知道他们为什么这么忙乱吗? (2)那你们觉得下课活动时间应该怎么安排? 4.模拟活动:我会作准备 下课了 2.小朋友,你们知道我们为什么上了一节课以后要下课休息十分钟吗? 小朋友,你们说的可真好!下面我们就来模拟下课,比比谁在下课铃声响后,能以最快的速度 将下一节课的准备工作做好,然后坐端正。注意,下一节课是数学课。(课件铃声:下课了!) 采访: (1)小朋友,你是第一个把准备工作做好的。接着,你准备做什么呢?(喝水、上厕所) (2)时间还有多余,应该到外面活动一下。你准备和小伙伴玩什么呢? 【设计反思:儿童真实的生活是最好的课程资源。一年级的孩子不会合理的安排课间时间, 通过录像和体验活动,再现生活情境,让孩子意识到课间准备工作的重要,学会合理安排课间 时间,养成良好的习惯。】 活动二 课间活动要合理 1.你们的课间活动可真丰富呀!大家可以自由自在的玩耍,是那么的快乐!老师拍下了几张照 片,一起来看看。 (A)下课了,几个小朋友在教室里拍皮球。 (B)下课了,有人在楼梯上隔层跳,还有人在楼梯扶手上往下滑。 (C)几个小朋友在操场上玩钻山洞游戏。(安全合理) (D)下课了,有人追来追去的跑,突然一个人摔倒了,腿上流血了。 请小组交流讨论:你们觉得他们的课间活动怎么样? 小结:课间活动时不能追逐打闹,这样既没有意义,又没有达到消除学习疲劳的目的,甚至还 存在一些安全隐患。我们来听听小博士给我们的建议: ★科学小博士的建议: 小朋友,课间应该到教室外面开阔的场地上活动。课间活动不宜剧烈,要注意安全,不能玩危 险的游戏哦! 2.听了科学小博士的建议,你们能推荐一些安全合理的课间活动吗?交流 3.体验活动


推荐相关:
网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com