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上学期理化生教研组计划


本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 上学期理化生教研组计划 上学期理化生教研组工作计划(一) 一、指导思想 以优质高效课堂为目标,以课改为中心,以解决理化生教学工作中的实际问 题、提升理化生教师综合素质为主要目的,以实践反思为主要方法,以校本教研为 主要组织形式,开拓进取,与时俱进,为提高我校理化生教学质量而努力。 二、主要工作目标及任务 1、组织全组教师认真研讨学习各学科新的《课程标准》 ,进一步领会课改精 神,提高课堂教学的质量和学生的素质。初三理化生教师要关注中考的最新动态, 统一教学计划、内容和测验等。 2、督促教师学习教学常规管理办法,精心备课,认真上课,认真批改作业, 关心后进生的学习,及时做好教学总结和反思,增强教师的质量意识、创新意识和 竞争意识,使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。实行推门听课制度, 鼓励教师多听不同类别的课。 3、上好公开课,加强集体研讨公开课是教师共同提高的又一种 形式。承担公开课的教师要认真上好公开课,写出教学设计,听课教师要提前到教 室,要以学生的身份进入课堂,认真听讲,认真做好笔记,尊重别人的劳动,不能 单独在下面开小会,结束后要及时评课研讨,研讨时要谈理念、谈观点、找问题、 讲困惑、提建议。互相学习,取长补短,共同提高。把教学实践中存在的区域性的 或普遍性的问题形成专题,通过学习、研讨予以解决,相互学习,相互帮助提高整 体实力。教师每学期累计听课不得少于 10 节。 4、改革课堂教学 提高教学效率.课堂教学是教师观念转变的载体,是新课程 实验的关键环节。教学中,教师要确立牢固的现代教育理念、教育思想、新课程理 念,以课堂教学创新为重点,推行“自主合作探究”课堂教学模式,广泛开展课堂教 学改革研讨、课堂教学创新评优等活动,既要让学生获取知识与技能,又要帮助学 生形成积极主动的情感、态度、价值观。 三、加强毕业班理化生教学工作,提高毕业班教学的质量 本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 毕业班教学始终是学校工作的重点,当然也是教研组工作重中之重 ,因此我们 要把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,重视学生思维能力培 养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动, 共同研究近 3 年中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高理化生中考成绩。 复习课要求有复习计划、复习教案、课后反思,并做好复习经验总结. 四、其他工作 1.配合县教研室的课题研究工作,深入实践课改理念,做好课题研究,研究 新的课堂教学模式和方法,不断积累总结经验、学期末要形成经验总结。 2.认真学习新的《课程标准》和有关课程改革与课程评价等各类课程改革的 材料,进行理论学习交流。每学期要求读 2 本与教学有关的本书。 3、人人献策,人人出力,搞好大型活动。 上学期理化生教研组计划(二) 本学期,理化生教研组工作继续结合理化生教研组实际情况,制定如下计划: 一、精心组织组内活动 落实学校教学安排 1.对本期组内活动做如下安排: (1)每周集体备课时,组内由一位教师分享本周教学反思后的心得体会,比如 学科间渗透的效果,应对不同学情采取的教学方法的效果。 (2)每周由每位教师推荐一篇好文章,组内教师共同阅读学习,最大限度的利 用优质资源。 (3)每周组内每位教师至少听三节课,选出其中一节精品课分享听课收获。 (4)按要求及时高质量的完成一篇好字、一篇个人教育叙事或教学随笔、一节 研讨课、一篇有价值的教师论文或经验总结、一个高质量的多媒体课件、一套标准


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