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“高四”生英语复习的点点滴滴


高 的 生 英语 复 的 点 点滴 滴      艾崇萍  【 摘 要】 要让成绩参差不齐的 “ 高四”生在一年的时间里英语成绩有较大的提高不是一件容易的事情,但提高成  绩 又 是 “ 四 ” 生 最想 达 到 的 目标 。所 以  高 一   为 了 实现 这 个 目 ,我 们 必 须 想 方 设 法 、竭 尽 全 力 。本 文 是 我 们 的一 些 做 法 和 体会 。 标   【 关键词 】英语复 习 做 法 体会 效果  学 校 让我 作 了高 四生 的英 语 老 师 ,我 要 如何 把 这 份 工  作做 好呢 7 我 着 实动 了一 番脑 筋 ,做 了一 些 尝试 ,且 实践  下 来 觉得 有 一定 的效 果 ,现 写下 来 和 大 家一 起 分享 。   一 的发音来记忆单词 ,符合一般规律的能做到会读就会写。   2 、在 语 境 中记 忆 单 词  如 一在 Unt “ o   in s 中 的 几 个 形 容 词 : il Go df e d ” r   、 充 分 熟 悉 学 生 的情 况  h n s bae ly l s r ,就 可 以设 置 这 样 的 语 境 来  o et rv ,o a, mat , 等 记  W h t   o r re dl e   a ’Sy u f n i ? i k 一 一 开学 第 一 周 , 我 对 他 们 当年 的 英 语 考 试 情 况 作 了调  查 ,将 高 考 成 绩 作 了统 计 。 看 着 高 高 到 16 ,低 低 到 2  1分 6 分 的成 绩 ,我 找 了 大部 分 学 生 单 独 谈 话 ,了解 他 们 的 真  实 的 英语 基 础 和 对 英 语 的 兴 趣 ,好 大 一 部 分 学 生 坦 诚 地   告 诉 我 :他 们 对 英 语 不 大 “ 冒 ” ,且 基 础 很 差 ,只 是  感 为 了 高考 不 得 不 学 ;当 然 也 有 部 分 感 兴 趣 也 基 础 不 错 的  M y f in   e e  e l l s t   e He i h n s . y   re d n v rt l  i   o m .   s o e t M   s e   r e d i a i   f t i g He i ey b a e M   e d i O fin     fad o   o hn .  sv r   r v . y fin  sS   s r n   r   s r t a  ei q ik a  a ig e e y h n . ma t h t  s uc   t e r n   v r t i g   h   l n   3 、根 据 构 词 法 知 识记 忆 单词  同学 。 这 样 一 群 成 绩 参 差 不 齐 的学 生 坐 在 一 个 教 室 里 学  习 ,该 做 怎 样 的兼 顾 呢 7 我 决 定 .主 要 以对 付 高 考 为 中   心 , 同 时 也 让 学 生 了解 一 些 最 基 础 的 英 语 知 识 和 学 英 语  的 基 本 方 法。   二 、 从零 开始  1 复 习2 个 英 文 字母  、 6 复 习2 个 英 文 字母 的 正 确 发 音 和 写 法 ,特 别 是 五 个  6 ( ) 成法 1 合 c sma   o l s tr mma   rma   x o k a eo twok tt t o   e ee b ( 2)转化 法 :ma e


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