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八年级地理教学工作计划策划学习参考范文报告


本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 八年级地理教学工作计划报告 时间眨眼而过,又是一年工作计划的时刻啦 ! 下面是风林网络小编为大家整 理的“八年级地理教学工作计划报告”,欢迎参阅。内容仅供参考,了解更多关于工 作计划内容,请关注出国留学工作计划栏目。 八年级地理教学工作计划报告(一) 一、指导思想 以《地理课程标准》为指导思想,以教导处工作计划为指导,加强课堂教学, 高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学生通过学习地理,能够对地理学知识 有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能 力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面 得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学 习地理的兴趣和初步能力,最终培养学生“会学地理”。 二、学情分析 本学期,承担八年级六个教学班的地理教学任务,共计 315 名学生,每周 12 个课时。班级学生通过七年级地理教材的学习,学生对地理知识有了一定的感 性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定的了解。对 地理学习方法已基本掌握。但由于学生的程度参差不齐,在教学中要注重分层次, 面向全体,不放弃每一位学生。 由于地理是小科,学生重视不够,这是一部分学生地理成绩提够不上来的重 要原因。八年级下学期面临会考,从现在起必须做些工作,加强学生的重视,为地 理会考取得好成绩打下基础。 三、教材分析 本册教科书的编写,以改变学生的学习方式为出发点,建立新的教材结构。 提供丰富的学习素材和情境,使学生能够做到自主学习,养成终身学习的意识和能 力。本册教科书始终如一地注意巩固和强化地理基本技能和能力,使学生在理解地 本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 理概念、分析和解释地理现象的过程中,获得基本技能和表达、交流等能力的训练。 教科书结构设计中加大了“活动”的力度。力图加强地理教学中的学生活动,通过学 生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式。 第一章:从世界看中国,共分三节。主要学习中国的位置、疆域、行政区划、 人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策等。本章的教学难点是掌握 三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,以及部分省级行政区划的地理位 置,记住中国省级行政区划图。 第二章:中国的自然环境,共分三节。介绍了我国地形、气候、河流、湖泊 的基本情况,以及对我国经济发展的影响。本章在中国地理中占有重要的作用,内 容繁多,难度较大。教学中应注意结合立体模型图,以帮助学生理解和掌握。 第三章:中国的自然资源,共分三节。介绍了我国主要自然资源的特点和分 布。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解 决措施。 第四章:中国的经济发展,共分三节。介绍了中国的交通、农业和工业的基 本情况,和取得的成就,分析影响交通、农业和工业分布的因素。 四、 教学任务 1、通过本期地理教学,使学生认识中国疆域概况,中国人口、民族特点及 其地理分布特点,了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。掌握三十 四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,记住中国省级行政区划图。 2、认识中国的自然环境,了解地形、地势,气候,河流概况,及其相互之 间的联系与影响。并能分析对我国经济发展、人民生活的影响。 3、了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状,认识能源危机和环境 问题给社会、经济发展造成的不良影响,提高学生节能、节约的主动意识。 4、认识我国经济发展的概况以


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