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漫画 答题技巧


图文转换之漫画

漫画的构成: 漫画的构成

注释(可以没有): 注释(可以没有): 是对画面情景的提 示与注解 主体: 主体:是画面各 因素构成的情景 标题(可以没有): 标题(可以没有): 往往告知或暗示漫 画的主题思想。 画的主题思想。
2

某公下蛋
2010-12-5

常见的漫画题题型有: 常见的漫画题题型有: (1)描述(解说、说明)漫画内容; 描述(解说、说明)漫画内容; (2)写出漫画寓意; 写出漫画寓意; (3)给漫画拟写标题; 给漫画拟写标题; (4)评价漫画的特点、好处(为漫画 评价漫画的特点、好处( 写一段赏析文字) 写一段赏析文字); (5)拟写公益广告语

(05天津)请描述下面漫画的画面内 05天津) 天津 容,并写出它的寓意。 并写出它的寓意。

画面内容:四只小狗在路上走, 画面内容:四只小狗在路上走,健全 的三只只顾向远处看,不注意脚下, 的三只只顾向远处看,不注意脚下,结 果都掉进了漆黑的井里, 果都掉进了漆黑的井里,那只失明的 小狗却能借助拐杖绕开了。 小狗却能借助拐杖绕开了。

寓意:告诫人们要踏踏实实, 寓意:告诫人们要踏踏实实,关注 今天,关注脚下, 今天,关注脚下,不能好高骛远。

答题技巧: 答题技巧: 往往可用“告诫”“批判” ”“批判 往往可用“告诫”“批判” 揭示”“讽刺” ”“讽刺 “揭示”“讽刺”等词语引出漫 画的寓意。 画的寓意。

(1)简要说明画面。 简要说明画面。 说明画面
左边的母鸡举 着一块“高产奖” 着一块“高产奖” 的牌子,高昂着头, 的牌子,高昂着头, 身边篮子里的几枚 鸡蛋堆得很高; 鸡蛋堆得很高;右 边的母鸡产的蛋堆 了满满几大筐, 了满满几大筐,却 只能无奈又气愤地 看着左边的母鸡风 光。

说明(解说)画面的要素: 说明(解说)画面的要素: 1、方位词 2、主体的各要素、注释 主体的各要素、 (主要要素需指出动作、神态) 主要要素需指出动作、神态) 3、标题

(06重庆)指出下面这幅漫画的寓意,并 06重庆)指出下面这幅漫画的寓意, 重庆 为它拟定一个标题。要求: 为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在 15至30之间 标题不超过4个字, 之间; 15至30之间;标题不超过4个字,标题与 寓意之间具有相关性。 寓意之间具有相关性。

讽刺了社会上一些打着 了社会上一些打着“ 寓意: 讽刺了社会上一些打着“团结 寓意: 合作”的幌子,谋取私利的人。 合作”的幌子,谋取私利的人。

标题: 标题: 如此“划船” 如此“划船”

如此“团结” 如此“团结” 合舟“ 合舟“共”济

拟标题的常用方法( 拟标题的常用方法(一): (1)描述事件法 如此“划船” 如:如此“划船” (2)引用注释法 如:如此“团结” 如此“团结” (3)化用熟语法 如:合舟“共”济←和衷共济 合舟“

(05湖北)仔细观察下边这幅漫画,按要 05湖北)仔细观察下边这幅漫画, 湖北 求作答。 求作答。 简要说明你对漫画内涵的理解。 说明你对漫画内涵的理解 (1)简要说明你对漫画内涵的理解。

(1)简要说明你对漫画内涵的理解。 简要说明你对漫画内涵的理解。 说明你对漫画内涵的理解

大树以自 己的高大荫庇 小树, 小树,反而妨 碍了小树的成 讽刺了当 长。讽刺了当 今社会中因过 度呵护、 度呵护、一味 溺爱而导致的 弊端。 弊端。

说明漫画内涵(寓意)的步骤: 说明漫画内涵(寓意)的步骤: (1)描述画面 (2)揭示寓意

(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10 为漫画拟定一个标题。 不超过10 个字, 不能以“无题”为题。 个字, 不能以“无题”为题。)

拟标题的常用方法( 拟标题的常用方法(二): 以讽刺主体命名: 1、以讽刺主体命名 溺爱” 沉重的爱” “溺爱” “沉重的爱” “扭曲的 爱” 以呼吁角度命名: 2、以呼吁角度命名: 请给我阳光” “请给我阳光”

3、以正反两面命名: 以正反两面命名: 爱与害” “爱与碍 ” “爱与害” “庇护与妨碍” 庇护与妨碍” 4、以寓意内容命名: 以寓意内容命名: “溺爱之下难成材” 溺爱之下难成材” “大树之下难以成材” 大树之下难以成材” “成长需要足够空间 ”

(05浙江)请根据漫画内容设计一条公 05浙江) 浙江 益广告语。要求:体现画意, 益广告语。要求:体现画意,通俗易 有一定文采。(不超过16个字) 。(不超过16个字 懂,有一定文采。(不超过16个字)

吸一次试试看

吸毒——活埋生命的墓穴 吸毒——活埋生命的墓穴 —— 一“吸”足成千古恨 远离毒品危害, 远离毒品危害,享受健康人生

拟标题的基本要求: 拟标题的基本要求: 1、体现画意 2、通俗易懂 3、富有文采(运用修辞) 富有文采(运用修辞) 4、琅琅上口



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